과학기술정보통신부

[스포츠서울 | 황철훈기자] 정부가 전 국민의 디지털 교육 기회를 확대해 2022년부터 2026년까지 총 100만명의 디지털 인재를 육성한다.

디지털 산업계에서 활약할 전문인재부터, 인문·사회계열 등 각자의 전공 분야에 디지털 기술을 융합하는 인재, 그리고 일상에서 디지털 기술에 친숙한 인재 등 수준별 인재를 양성하기 위한 맞춤형 정책을 추진한다. 디지털 기술의 빠른 성장에 따른 디지털 인재 수요 급증이 예상됨에 따라 국가적 차원에서 디지털 인재양성을 지원하기 위해서다.

정부는 관계부처가 함께 마련한 ‘디지털 인재양성 종합방안’을 22일 확정해 발표했다.

디지털 인재양성 규모는 2021년 정부 재정사업 기준 약 9만9000명이고, 향후 5년(2022~2026년)간 인재 수요는 약 73만8000명으로 예상된다. 이에 정부는 2026년까지 디지털 인재 100만명을 양성하겠다는 목표다.

정부는 이를 위해 국민들의 디지털 교육 저변 확대와 함께 교육과정도 디지털 교육체제로 대전환을 추진한다.

정부는 우선 전문인재를 키워내기 위해 대학이 교원확보율만 충족하면 디지털분야 학부 정원을 늘릴 수 있도록 한다. 기존에 반도체 부문에 적용하던 규제 개선안을 확대 적용하는 것이다.

4단계 두뇌한국21(BK21) 사업을 통해 연구인력을 육성하고, AI·메타버스·사이버보안·빅데이터 등 디지털분야 대학원도 늘린다. 21개 분야 ‘디지털 혁신공유대학’과 ‘신산업 특화 전문대학’ 사업을 확대하고, 2027년까지 소프트웨어 중심대학도 100여 곳으로 늘려 첨단분야 전공 인력을 확보할 계획이다.

연구 인프라 전문화 추진을 통해 ‘정보통신기술(ICT)·융합’ 분야 연구를 지원하고, 2027년까지 ‘대학정보통신기술(ICT)연구센터’를 디지털 전략기술 중심으로 재편해 80개까지 늘릴 예정이다.

영재학교·과학고 대상 소프트웨어(SW)·인공지능(AI) 특화 교육과정을 올해 시범 운영하고, 2025년까지 영재학급도 70개까지 확대한다. 디지털분야 산업수요 맞춤형 고등학교(마이스터고)를 늘리고, 직업계고 학생을 대상으로 한 채용연계형 직무교육과정도 신설한다.

정부는 자신의 전공 분야에 디지털 기술을 적용하는 것을 돕기 위해 대학과 민간이 연계한 집중연계 교육과정(부트캠프)도 내년에 도입한다. 첨단분야 취업을 원하는 대학생이 1학년에는 진로탐색, 2∼3학년에는 연계기업 맞춤형 교육과정을 거치고 4학년에 부트캠프 과정을 수료한 뒤 취업할 수 있도록 할 방침이다.

지역별 우수 전문대학을 직업전환교육기관으로 지정해 운영하고 재직자와 은퇴자에 대한 디지털 역량 강화훈련도 확대하는 한편, 기업이 자체 디지털 교육과정을 운영할 경우 다양한 혜택을 준다.

전문 인재는 아니지만 일상에서 디지털 기술을 활용할 수 있는 인재를 키우기 위해서는 대학혁신지원사업 등을 통해 교양수업 같은 디지털 교육 확대를 독려하고, 병사의 자기 계발과 전역 후 취·창업을 돕기 위한 디지털 온라인 교육도 제공한다.

이와함께 정부는 디지털 교육 저변 확대 방안도 추진한다.

초등학교에 정보선택과목을 도입하고, 중·고교에는 개설과목을 확대한다. 초·중학교에서 코딩교육을 필수화하고 정보교육 수업시수도 늘린다. 2025학년도부터 적용되는 2022 교육과정 개정을 통해 초등학교는 정보수업을 34시간 이상(현행 17시간), 중학교는 68시간 이상(현행 34시간) 편성할 방침이다.

학생 발달단계에 따른 체험·탐구 중심의 코딩교육을 초·중학교에서 필수화하고 유아 교육과정 운영 시 디지털 기반 놀이 환경을 활용할 수 있도록 지원하는 등 유·초·중등 SW·AI 교육을 확대한다.

2024년부터 3년 주기로 성인 디지털역량 진단조사를 실시하고, 농어촌 초등학교 1809곳에 ‘디지털 튜터’를 배치한다. 재직자와 퇴직자 등 민간전문가를 대학 교수로 활용하기 위한 규제 개선을 추진하고 데이터베이스도 구축한다. 또한 디지털 인재양성 정책과 사업·연구를 총괄 지원하는 전문기관도 지정하고 디지털 인재 연합체(얼라이언스)를 구성해 민·관 개방형 연계를 강화한다.

또한 우수 유학생과 해외 인재를 적극 활용하기 위한 정책 지원도 병행할 예정이다.

장상윤 교육부차관은 “디지털 대전환 시대를 살아갈 모든 국민이 기초소양으로서 디지털 역량을 충분히 갖출 수 있도록, 생애 전 주기에 걸쳐 교육 체제 내에서 디지털 친화적 인재를 적극 양성하겠다”고 밝혔다.

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